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李文道老师指导家长如何读懂孩子

作者:宝博体育 时间:2021-10-10 14:51
本文摘要:2018年5月9日晚18:30,新东方杭州学校家庭教育公益讲座回到了杭州崇文世纪城实验小学,由首都师范大学心理系副教授李文道老师从心理学的角度,指导都说低年级学生的家长们如何车站在孩子的角度考虑到问题。现场500席的音乐厅座无虚席,家长们的自学热情十分加剧,都如求知若渴的学生一样专心倾听李文道老师的育儿智慧,用记笔记、照片、录视频等等方式记录下老师讲授的要点。面临老师的发问都能认真思考,大力问。

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2018年5月9日晚18:30,新东方杭州学校家庭教育公益讲座回到了杭州崇文世纪城实验小学,由首都师范大学心理系副教授李文道老师从心理学的角度,指导都说低年级学生的家长们如何车站在孩子的角度考虑到问题。现场500席的音乐厅座无虚席,家长们的自学热情十分加剧,都如求知若渴的学生一样专心倾听李文道老师的育儿智慧,用记笔记、照片、录视频等等方式记录下老师讲授的要点。面临老师的发问都能认真思考,大力问。

如今的家长和孩子们只不过具有很多无法相互理解的地方,李文道老师用“对网络词汇的熟知程度”这个案例来解释这一结论。互联网时代的较慢发展让现在的孩子沦为网络时代的原住民,而家长则是网络时代的移民,有些甚至是“难民”,两方无法交流,对立也随之而来。

其他方面也是如此,所以家长们若是顾虑用于自指出准确的方式对待孩子,只不会让孩子实在爸爸妈妈不可理喻,对牛弹琴。李文道老师提到了蒙台梭利的名言规劝都说家长们——幼稚地对待儿童比幼稚地对待成人更加可怕。想更佳地背诵孩子、协助孩子幸福茁壮,就要知其然,知其所以然,在这个过程中,理解小学生的心理特点就尤为重要。

小孩子与大人的理解是有所不同的,小孩更加偏向于通过冒险来吸取经验,而大人则在为人处世都会用更为保险的方式;针对同一件事情,小孩侧重与享用的是过程,而大人执着的是结果。由于理解角度的有所不同,所以家长有时不会很难解读孩子的某些不道德,但李文道老师回应,犯错误是个自学的好机会,不要褫夺了孩子尝试的过程,在受罚后的反省中所获得的茁壮,才是确实的茁壮。

在孩子眼中,爸爸妈妈和老师都是无所不能的超人。这是由于物理角度的直视带给心理角度的神化,都说的都是一年级至三年级小朋友的家长,动容最为显著。

所以趁孩子现在还小,对家长仍正处于崇拜的状态时,就要与孩子创建起较好的交流桥梁,让自己沦为孩子无话不谈的精神支柱。“如何培育小学生的自学习惯”这个难题,李文道老师通过列出事实,描写道理的方式深入浅出地把经验共享给现场的所有家长们,最后李文道老师用“己所不欲,勿施于人;己所甚意欲,慎施于人”警告家长,引起了都说爸爸妈妈们的冷淡辩论,一些家长回应,“确实能做觉得是太难了,但是以此为戒经常警告自己,显然能避免很多与孩子,甚至是与亲朋好友们的对立,有一点珍藏!”新东方杭州学校家庭教育中心在社会各界和家长们的关心和反对下,早已筹划成型,为了期望社会和学校,我们将之后推展家庭教育的实施和建设,通过资深教育专家们的教育经验共享、通过家委会成员的的组织和推展,让更加多的爸爸妈妈了解到家庭教育的重要性,后用准确的方式去引领和陪伴孩子茁壮!。


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