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一本深受终身教育事情者喜爱的好杂志

作者:正规买球app十佳排行 时间:2022-05-01 00:58
本文摘要:声雄周末学习心语 NO:467衷心祝贺《终身教育》创刊100期 2001年5月15日,中国国家主席江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设岑岭集会上提出:“构筑终身教育体系,建立学习型社会”。2003年《终身教育》创刊号应运而生。其时,我们上海明德学习型组织研究所刚建立5周年,喜出望外盼到了这么一原来自下层、面向下层、能为下层终身教育事情者贴心服务的好刊物。 一、能让我们及早听到中央精神的好渠道。

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声雄周末学习心语 NO:467衷心祝贺《终身教育》创刊100期 2001年5月15日,中国国家主席江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设岑岭集会上提出:“构筑终身教育体系,建立学习型社会”。2003年《终身教育》创刊号应运而生。其时,我们上海明德学习型组织研究所刚建立5周年,喜出望外盼到了这么一原来自下层、面向下层、能为下层终身教育事情者贴心服务的好刊物。

一、能让我们及早听到中央精神的好渠道。我们在下层推进终身教育与学习型社会建设的教育事情者、社会事情者,都十分需要实时听到中央有关终身教育与学习型社会建设的声音,及早知道国家层面的新要求、新动向。《终身教育》资助我们做到了这一点。

如我们能从《终身教育》上第一时间看到习近平总书记给厦门市集美校友总会的回信;我们在研究暮年教育时,能从《终身教育》上实时知玄门育部将加速研制《努力推进暮年大学建设和生长的意见》等等,对我们下层的教育事情者、社会事情者来说,《终身教育》就是随时在身边的能实时听到中央声音的录音机、能随时查到有关资料的百宝书。二、能开放交流学识与履历的好平台。

我们在下层推进终身教育与学习型社会建设的教育事情者、社会事情者,既希望有揭晓自己看法、展示自己成就的地方;又有学习别人先进履历的平台。《终身教育》在创刊词中明确表现“杂志作为一个平台,愿意与推广终身教育和建设学习型社会的列位同仁学习与交流、研究与分享。”我们可以在《终身教育》的“社区营造”栏目中学习到屠德武、傅春燕揭晓的《学习型社区示范街镇建设的实践与探索》等好履历、好文章,可以在“学习人生”栏目中看到吴文娟的《浅说藏书票》等有个性、有特色、有文化的图文并茂的分享;我们又可以在“学习社会”专栏中揭晓我们明德所的学习实践的结果《深入建立学习型组织要做的十件事》等等,《终身教育》真是我们的好平台。

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上图《终身教育》总编陈宜安(左二)在福建举行终身教育论坛期间与我们合影三、能资助海峡两岸学者交流互助的大桥梁。早在9年前,《终身教育》的“两岸交流”专栏中刊登的台湾成人及终身教育学会理事长黄富顺的《台湾社区大学的实务运作、特色与挑战》,其中的九个特色、八大成效和十项挑战与问题,引起了我们在下层推进终身教育与学习型社会建设的教育事情者、社会事情者的极大兴趣与关注;2020年第1期《终身教育》又为第十六届海峡两岸终身教育与职业教育峰会作了专题报道。深深记得我在2011年7月11日与台湾暨南国际大学教授吴明烈博士作为演讲嘉宾到场了“海峡两岸终身学习大课堂”系列讲座,今后我们明德所与吴明烈教授领导的台湾组织学习学会有了更深入的学术交流与互助,我与吴明烈教授也成了兄弟般的好朋侪,一直至今。

这都要谢谢《终身教育》这座大桥梁。上图为我与明德所执行所长张原在华东师范大学探望来上海到场终身学习研讨会的台湾暨南国际大学教授吴明烈博四、是下层终身教育事情者相识世界的好窗口。《终身教育》提倡“海纳百川,有容乃大”,并在创刊词中明确提出要成为“对外学术开放和交流的窗口”。我们作为一个下层教育事情者,很是兴奋地看到《终身教育》从英文目录开始,到“360度经纬”等大幅度先容全球终身教育与学习型社会建设的新看法、新动向、新履历。

让我们看到了许多又好又新的信息与高质量的文章,如《感受美国国会图书馆的新年庆典教育》、《韩国的幸福发念头:终身学习型都会》、《比利时社区教育:政府埋单,让爱学习的人有“终生学习”时机》等等;《终身教育》还很是敏感地实时详细地报道了中国学者牵头建立的“亚洲学习型组织同盟”建立大会在昆明举行的情况,既是对建立者的勉励,更是对学习型组织事业的支持。五、是资助下层终身教育事情者走近大师、学习大师的智慧库。《终身教育》设立的“家·模范学习”的栏目很是好。

人,须往高处走,心中有模范。《终身教育》为我们提供的模范有两个特点:一是条理高,二是领域宽。正是我们下层终身教育事情者盼愿的。

仅2020年第一期《终身教育》,就向我提供了:中国书法美术研究院名誉院长韦远柏、大画家教育家李可染、福建之子钟南山等三位大师级模范的详细资料,为我们走近大师、学习大师舗设了很好的路径。钟南山院士的两句人生格言,作为下层终身教育事情者的我,学后深感会勉励我一生。一句来自他的父亲:“一小我私家能够为人类缔造点工具,那就没有白活。

”一句是他华南师大附中一位老师说的:“人不应单纯生活在现实中,还应生活在理想中。人如果没有理想,会将身边的事看得很大,铭心镂骨;但如果在理想,身边纵然有不愉快的,与自己的理想相比,也会变得很小了。”其实,我早在2011年第9卷第4期《终身教育》的“专题聚焦”栏目中已看到:先容了4位“中国著名的康健教育大家”,第一位就是钟南山。可见《终身教育》对大师的追踪是很超前很敏感的。

六、是下层终身教育事情者的庆幸榜。《终身教育》对“学习模范”的搜索眼光另有一个很是好的亮点:面向下层,敏锐地去发现“黎民明星”。如《终身教育》中报道的:70岁开始天天到场一个小时身体训练,“天下华服”团结首创人、2015年荣获“中华旗袍特别孝敬奖”的黄炎贞女士;被阿里巴巴聘为资深产物体验师,年薪40万的83岁退休的李路奶奶;80岁才登上中国元素T台秀的最帅的中国老头王德顺;57岁选择剪纸艺术,作为终身相伴的项目,陆续出书了4本剪纸专著,与剪纸艺术界一起,用5年时间建设了“中国文人剪纸”理论体系。

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2010年底,在政府支持下,邀请了全国150名顶级剪纸艺术家,在福建博物院举行展览,举行“文人剪纸论坛”,出书《海峡文人剪纸精炼》一书的中国剪纸艺术家吴文娟等人,原本都是淹没在人群中的“明星”,让他(她)们耀然于《终身教育》杂志中,流芳天下,千古流芳。其实,同时也将《终身教育》推进了我们黎民心里,既从基础上推动了学习型社会建设,又使《终身教育》成了“黎民明星”的庆幸榜。我作为一个已87岁的终身教育与学习型社会建设的下层专业事情者,也曾十分荣幸地被《终身教育》杂志报道过,这期《终身教育》我们研究所、我们家至今还珍藏着。这不仅是我小我私家的荣誉,也成了上海明德学习型组织研究所的荣誉,也是我们全家的荣誉。

激励着我、我们明德所以致我的家庭与我周边的人永远沿着终身学习、建设学习型社会的门路奋进。


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